作者：紫蓝色的猪
以及在理解提示之后，有很多行为，都可能会触及到被淘汰的风险。
正是这种风险和未知，难免会存在一些可能影响到合作的变故。
但有意思的是……
如果在测试过程中有特意去观察其他考生，就能针对性的筛选出合适的初步合作对象。
比如，
单纯的小杰。
莫罗将帕鲁珍兽书籍放回原位，偏头看向小杰所在的位置。
此时。
一众考生见莫罗查阅书籍后，并没有引发「被淘汰」的现象，顿时都是心领神会。
这是开卷考试啊，多亏莫罗的示范，他们才没有在这里浪费宝贵时间！
突然。
西索拿着试卷起身，却没有去藏书区，而是来到东巴面前。
东巴如临大敌般的看着西索，却看到西索的脸上突然流露出骇然之色，正看向图书馆入口方向。
“？”
东巴惊疑不定，瞥了眼图书馆入口方向。
而当他迅速回过头来，就看到西索已经朝着藏书区走去。
“？？”
东巴一头雾水，完全搞不懂西索的行为。
见其他考生都是起身去往藏书区，他也没心思想这件事了，将对应他考生编号的试卷拿在手里，也是去往藏书区。
“在图书馆里可以随意借阅书籍，那‘交换笔记’应该也在允许范围内吧，嘿嘿，我真是太走运了！”
东巴暗自窃喜。
他想到昨天为了给这群家伙挖坑，却误打误撞帮了他们一把。
所以只要这场测试允许考生之间交换答案，那么凭借这个人情巨债，他完全可以心安理得的从中获益。
但猜测归猜测，要想确认这个信息，就必须经过实践。
而在实践之前，不排除「无声交流」就会被淘汰的风险。
“让其他人去‘排雷’吧。”
东巴意识到这一点后，也就不着急去接触其他考生了。
那些动身去往藏书区的考生们，一边查找对应试题的书籍，一边思索着如何在这场测试之中争夺优势，也就纷纷产生了跟东巴一样的想法。
人是一种自私的生物。
即便明白了考官给出的提示，也不愿意去做出头之鸟。
再者，考官还强调了试卷遗失或破损就会失去资格的提醒……
所以就算排除「交换笔记」本身并不会被淘汰的风险，又该怎样保障彼此之间的合作信任度？
说不定合格名额从一开始就确定好了。
那么破坏他人的试卷，反而也能提高合格率吧？
各种存在于未知之中的可能性和风险，在静谧无声的环境之中影响着一众考生们的思考和抉择。
哪怕是亚摩利三兄弟，也不敢在保持安静的前提之下，采用其他方式去接触交流。
以至于图书馆中的考生们，都是安静的在藏书区里寻找试卷的答案。
唯独莫罗在确定了「送分题提示」之后，径直走向正在一张书柜找书的小杰。
小杰听到细微的脚步声，转头看向已经来到身前不远的莫罗。
莫罗抬起食指抵住嘴唇，对小杰做出噤声的提醒，旋即举着试卷，用手指抵住卷面上跟鲸鱼岛有关的第五道题目。
如果是正常人，在看到对方直接指明了跟自身出生之地有关的题目，肯定会生出提防戒备的心理，更别说还有被淘汰的风险。
所以出于谨慎，必然会第一时间远离。
但小杰不是正常人。
在看到莫罗的举动后，小杰眼眸中浮现出好奇的光芒。
他没能第一时间领会莫罗的意思，只是好奇对方怎么会知道他懂得这道题目的答案。
莫罗并不在意小杰的迟钝，又将手指挪到已经写好答案的第一道题目上。
小杰见状，微微歪头思考了一下，终于明白了莫罗的意思。
但就在这时，雷欧力突然从一边过来，横在了两人之间。
似乎是为了防止意外，雷欧力的嘴巴上贴着一张大面积创口贴，看上去颇为滑稽。
雷欧力警惕看着莫罗，又朝身后的小杰摇了摇头。
小杰迟疑了一下，突然灵机一动，从书柜上抽出一本书，另一只手拿着圆珠笔，朝着书本做出虚空笔划的动作。
雷欧力一阵恍然，也是随便从书柜上抽出一本书。
将两人的互动行为看在眼里，莫罗无声的轻叹一下。
遵守图书馆规矩，可不止保持安静。
居然敢有在图书上写字交流的想法……
这不是找抽吗。
不过图书馆内，也确实没有其他能用来写字交流的替代品，或者说，已经被提前清空了。
莫罗忽的向前几步，以这个动作吸引了雷欧力和小杰的注意力。
旋即，
他用手轻点了几下书柜横架上的一排小字提示语：
「请爱护书籍，不要涂写、撕页或损坏，让更多人共享阅读的乐趣。」
循着莫罗的举动，小杰和雷欧力看到了那句提示语，顿时都是心头一惊。
紧接着，
原本还有些谨慎的雷欧力，连同小杰一起，朝着莫罗投去感激的眼神。
莫罗：“……”
与此同时。
监控室之内。
酷拉皮卡拿着一本写着考生编号的笔记本，忽的拿起笔，在第一排的502号码后面打勾。
其他人注意到酷拉皮卡的举动。
呃，这就算合格了吗？
第298章 他是怎么做到的？！
爱护书籍，勿涂写、撕页或损坏。
这自然也是考生们所需要遵守的图书馆规矩之一。
甚至比「保持安静」的优先级更高。
以酷拉皮卡当时的语气，恐怕一旦损坏书籍，就会当场失去资格。
小杰和雷欧力没有考虑到这一点，而莫罗的及时提醒，则是换来了他们的感激，以及合作前所需要的最基本的信任。
这个插曲，让事情变得简单多了。
莫罗再一次朝着小杰举起试卷，又用笔指了指第一道题目的答案。
小杰刚才就已经意会到莫罗的意思，只不过雷欧力突然过来，打断了他和莫罗之间的无声交流。
现在，他朝着莫罗点了下头，旋即小心翼翼的将试卷贴在书架侧面上，用手中的圆珠笔，将莫罗展示的第一道题目的答案照抄上去。
写完之后，他又在第五道题目的下方写出「沼泽之王」的答案，之后将试卷面朝莫罗。
莫罗其实也知道第五道题目的答案，但他必须以这种方式，让小杰意会到「合作」的重要性。
将「沼泽之王」的答案写到自己的试卷上，莫罗收起笔，朝着小杰笑了笑，旋即一下抬头，瞥了眼天花板上的监控摄像头。
“考生之间果然可以交换答案。”
莫罗飞快收回目光，在心中想着。
专属送分题是提示，也是促使着他做出这种判断的关键所在。
只不过在可能被淘汰的风险面前，考生之间要想建立合作，首先得克服人性中天然的戒备和猜疑。
莫罗拥有更加广阔的视角，所以能更进一步的洞悉提示，并且毫无心理压力的付诸行动。
但其他考生拿到的「信息」远不如莫罗，加上规避风险的心理，别说主动去打开局面了……
恐怕连莫罗的这种主动接触行为，都会避而远之。
这也就是莫罗将小杰选为第一个合作对象的根本原因。
至于他为什么不去找柯特？
原因很简单。
这场测试中的所谓图书馆的规矩，表面上是限制了考生的行动模式和范围，但实际上却给予了考生们极大的自由空间。
那这种「自由性」的存在意义是什么？
莫罗推测，酷拉皮卡可能是想通过这种方式来观察考生们的表现力。
如果从这个角度去理解，那么考生在测试过程中的表现力，很可能就是评判是否合格的重要标准之一。
基于这个前提，主动冒险打开局面，就意味着风险和收益并存。
正是出于这种考虑，莫罗才没有选择去找柯特合作。
上一篇：柯南：米花之春
下一篇：斗罗：我的分身模拟星神